У випадку виникнення ознак суїцидальної поведінки в учнів здійснювати  такі види допомоги:

• підбирайте ключі до розгадки суїциду;
• сприймайте суїцидента як особистість;
• налагоджуйте турботливі стосунки;
• не сперечайтеся;
• запитуйте;
• не пропонуйте невиправданого втішання;
• пропонуйте конструктивні підходи;
• вселяйте надію;
• оцінюйте ступінь ризику самогубства;
• не залишайте дитину одну у випадку високого суїцидального ризику;
• звертайтеся по допомогу до спеціалістів;
• важливо якомога довше зберігати турботу й підтримку учня;
• використовуйте засоби піднесення цінності особистості дитини, її життя.

Ці заходи стануть ефективнішими, якщо учні довіряють керівнику навчального закладу, класному керівнику, викладачеві, знають, що він ніколи не зраджував дитину і не зрадить у кризовій ситуації.