Завантажити

Урок №19

Тема: Вступ. Вогнева підготовка

Навчально-виховна мета: ознайомити учнів з метою та завданнями вогневої підготовки та класифікацією сучасної стрілецької зброї, виховувати в учнів почуття гордості за вітчизняну зброю, впевненість у її надійності, усвідомлення необхідност² майстерного володіння зброєю.

Навчальні питання:

1.   Мета та завдання вогневої підготовки.

2.   Класифікація сучасної стрілецької зброї.

Місце проведення: кабінет з предмета «Захист Вітчизни». Час: 45 хв.

Навчальні посібники: підручник «Захист Вітчизни» (2006 р.)

Матеріальне забезпечення: таблиця «Класифікація сучасної стрілецької зброї».

■             ВСТУПНА ЧАСТИНА: 8-10 хв.

Шикування учнів, віддача рапорту командиром взводу вчи­телеві, привітання, перевірка зовнішнього стану юнаків.

Оголошення теми, мети та порядку проведення уроку.

Стройове тренування: елементи стройового уроку, виконання роздільно прийому «рух руками» на два рахунки, тренування піднімання ноги, рух стройовим кроком, кроком роздільно на чотири рахунки.

■             ОСНОВНА ЧАСТИНА: 30-32 хв.

Вогнева підготовка — один з основних елементів військової підготовки. її мета: дати учням знання про призначення, бойові якості та загаль­ну будову автомата Калашникова;

•    навчити учнів чистити та змащувати автомат, готувати його до стрільби, виконувати прийоми і правила стрільби з нього по нерухомих цілях і цілях, що з'являються;

•    вимірювати відстань до цілей за допомогою кутових величин і деталей зброї;

•    виконувати вправи зі стрільби з пневматичної гвинтівки;

•    сформувати в учнів практичні навички ведення вогню з авто­мата за умовою початкової вправи.

Для формування в учнів знань, умінь і навичок структура вог­невої підготовки юнаків містить вивчення таких взаємопов'язаних питань:

1.   Матеріальна частина автомата Калашникова.

2.   Робота частин і механізмів автомата.

3.   Догляд і зберігання, огляд і підготовка автомата і патронів до стрільби.

4.   Малокаліберна та пневматична гвинтівка.

5.   Затримки під час стрільби та способи їх усунення.

6.   Визначення дальності до цілі.

Вправи зі стрільби з автомата Калашникова виконуються на стрільбищах.

На заняттях вогневої підготовки застосовуються такі осно­вні методи: розповідь, пояснення, бесіда, показ, тренування та стрільба. Окрім того, звертається увага на необхідність дбайли­вого ставлення до зброї, виконання вимог до її зберігання. На всіх заняттях повинен бути суворий контроль за дотримуванням встановлених правил і заходів безпеки.

Вивчення кожного виду зброї згідно з Програмою предмета «Захист Вітчизни» проходить у такій послідовності:

•    призначення, бойові властивості та загальна будова зброї;

•    послідовність неповного розбирання і збирання;

•    можливі затримки та несправності під час стрільби, способи їх усунення;

•    приладдя, порядок чищення, змащування та зберігання.

Вивчення матеріальної частини зброї, прищеплення учням Необхідних знань, навичок і вмінь у діях зі зброєю є одним з основних завдань.

Набуті знання закріплюються шляхом виконання учнями Фактичних дій зі зброєю на спеціальних заняттях.

У наш час армії мають на озброєнні багато різноманітної стрілецької зброї. Для вивчення й оцінки можливостей бойового використання зброї потрібна її класифікація

ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА: 5 хв.

Наголошення на темі та навчальних питаннях.

Підведення підсумку уроку: оцінювання відповідей, виконан­ня стройових вправ і рухів.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: вивчити конспект.